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自闭症治疗是采取积极训练还是消极态度?

发布时间:2019-02-06 点击量:
  如今,在自闭症儿童康复治疗的过程中出现了两种相互对立的训练方法:“积极训练”和“消极养护”。这两种方法究竟哪一种更为有效呢?天津自闭症康复中心接下来就为大家解答。
 
  有的家长坚持积极培训,有的则放弃教育培训,实行消极维护,要切实可行,经过全面的教育培训,如果孩子还不能实现社会生活的自力更生,就要把支持作为最后的安置,我们这里所说的是消极维护,它是意味着过早地放弃对孤独症青少年的教育和培训,这是对孤独症教育的一种不良看法,这种孤独症教育概念的形成主要来自三种情况。
 
天津自闭症康复中心
 
  由“速胜论”变成了“教育训练无用论”
 
  在诊断的早期阶段,父母积极致力于教育和训练,具有拯救的本能。但后来,儿童的康复教育变成了悲观和失望。从孤独症中恢复就像一场巨大的马拉松比赛,成千上万的军队正在离开,一些人落后了。许多人认为在孩子们接受教育和训练的初期,他们是充满活力的,但是由于马拉松长跑缺乏耐力,他们中途放弃了,陷入了消极的维护中。有些孩子还不到10岁,父母放弃了教育和训练。为什么会这样由于这些家长以速胜的理论进入教育培训团队,他们错误地认为只要自闭症儿童进入专业培训机构,经过一两年的突击培训,他们就能成功。虽然这种家长全力以赴地投入到热情、财力、财力等方面。D能量之初,实际上孤独症的康复训练是一场旷日持久的战争,不可能很快获得胜利。由于父母没有掌握孤独症康复的长期规律,也没有为长期培训做准备,他们已经从一个极端变为另一个极端,在教育和培训中变得毫无用处。
 
天津自闭症康复中心
 
  从“误入歧途”走向了“消极养护”
 
  一些自闭症儿童的父母也热衷于康复训练,投入了他们所有的资源,花了很多钱。然而,康复训练的理念是错误的,方法也不科学,完全依赖于培训机构,放弃了最重要的家庭教育;有的是各种形式的迷信训练,不知道什么是社会教育……逻辑上讲,一旦孤独症康复的方向教育是错误的,思想的火车是错误的,必然是误入歧途。因此,尽管这些父母努力奋斗多年,但他们屡次失败,他们的孩子仍然孤独。这对父母的精神是一个巨大的打击。然而,这些父母并没有从自己的角度找出自己的原因。F认为,没有冷静地修改自己的教育培训思想和方法,而是否定了教育培训的作用,从积极的培训到消极的维护。
 
  “得不偿失”导致了“放弃教育”
 
  当然,也有一些自闭症儿童的父母从经济法投入产出的角度来权衡和思考康复训练的利弊,如果投入教育和培训的时间、精力、财力和物质资源太大,如果儿童不能完全康复,则应考虑到康复训练的利弊。ST远大于回报,所以不值得损失,最好用节省的时间为孩子赚更多的钱。因此,他们放弃了教育和培训,转而进行被动的维护。难怪孤独症儿童的悲伤不仅是他们赚不到钱,他们甚至需要培训来学习如何花费M。奥尼!面对那些拿着金碗却不能吃饭的自闭症儿童,自理能力不是他们所能学到的有价值的能力吗?
 
天津语言障碍训练
 
  一些家长利用他们的职业收入与孩子的教育和培训进行比较和衡量。当他们不能平衡两者时,他们最终放弃了孩子的教育和培训,理由是他们太忙于工作,没有时间。
 
  不管是什么原因,放弃教育训练的消极养护都是不可取的。
 
  通过天津自闭症康复中心的介绍,相信大家已经看出,一味采取消极养护是非常不可取的,会对自闭症儿童的康复产生适得其反的效果。
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