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天津孤独症有时不吃东西,请不要怪孩子!

发布时间:2019-10-22 点击量:
 
  经常听到天津孤独症父母说:“永远不要让他自己做,总是认为他是一个有病的孩子。”经过一段时间的训练,经常听到母亲叹息:“不是他不会,而是我们没有教!”

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  有的家长也曾试图教孩子吃饭、穿衣、如厕,但由于不成功就得出结论:“我这孩子就这样了,根本教不会。”实际上往往由于教的方法不对。也有的家长总把眼睛盯在孩子的学业能力的教育上,花很大的气力教识数,认颜色,比大小,却忽视了孩子吃饭时还要人喂,不会自己穿衣服等问题。实际上,生活能力和习惯的训练与辅导,应比其它的课业内容先行,而且由于成效显而易见,也有助于家长树立信心。
 
  与普通儿童不同,自闭症孩子基本的生活能力很难随着年龄而成长,他们需要积极的教育训练体系来协助,很多自闭症孩子都出现挑食、偏食等不良饮食习惯,或者是大小便行为奇异(不去厕所,不蹲厕所,尿频,脱光衣服大小便,便泌等),或者睡觉太少,不能关灯睡觉。
 
  这些不良的生活习惯不仅给其家庭带来很多抚养上的负荷,更使得家长会因此对孩子的所有能力都过低估计,对孩子的未来感到绝望,承受着巨大的精神压力和心理负担。

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  自闭症孩子在家或者机构进行康复训练,最终目的是要培养孩子日常独立生活的能力,培养孩子与年龄相称的能力,促使孩子能融入社会。
 
  吃饭是人最基本活动之一,它不仅为人体提供维持生命的养料,也是基本的社会适应能力。无论是家庭、学校乃至整个社会,都有约定俗成的饮食习惯和规则。所以训练自闭症孩子具备良好日常饮食习惯,不仅是使他获得健康生活的基础,也是促使他学习适应社会的开始。
 
  许多家长往往只注意到吃饭与孩子身体健康的关系,而忽视了“吃饭”这一行为的社会性价值。因此这样的结果就不难见到了:孩子严重偏食、挑食、拒食,家长搅尽脑汁做饭,围、追、堵、截,费尽心思喂饭。除了这种现象外,孩子往往还伴随有:不爱吃正餐,又随心所欲到处走动吃东西;分不清是“你的”还是“我的”拿到就吃:经常自己打开冰箱吃东西。

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  患有这些疾病的孤独症儿童还没有建立起良好的、标准化的饮食习惯,这种习惯往往是从父母的容忍和妥协开始的。很多家长觉得无助,以为自己的孩子就是这样,因为他病了。的确,自闭症儿童无法通过正常的情绪和感受与父母沟通,这导致父母认为他们无法对孩子有意义,也无法理解。
 
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