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 如果不小心踏进这几个误区,自闭症儿童康复效果第十倍

2020-11-20 09:28:53

大部分自闭症儿童在经过训练或者家庭的日常磨合后,个人能力总是会有一定的提升。虽然看起来是“长大了就好了”,但这往往和家庭、机构、学校的各方面的努力分不开。
但也有一些自闭症儿童,随着年龄的增长,不仅能力提升不大,反而出现了更多的问题。这是为什么呢?很有可能是不小心踏进了这几个误区。

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1、频繁寻找最有效的了疗法

目前网上关于自闭症的各种治疗方案满天飞,ABA训练、ALSO疗法,当然也包括MUST孤独症综合疗法。我要说的是,这些通过学习与训练习得基本的技能,恢复一定的正常的认知能力,从而帮助自闭症患者逐步融入主流社会当中的疗法,基本都是有效果的。但每种疗法从开始做训练到见效都需要时间,有家长刚做了一两星期就认为没效,然后放弃,这只是耽误孩子。方案就是认准一种坚持下来(一看就是胡扯的方法不在此列),融入主流社会还需要多方面的共同努力,不是一个或几个康复训练方法就能决定的。孩子最缺少的,是父母给予的爱、耐心与关怀。

2、受主流教学影响太大
当孩子能力差不多后基本都会选择入学,但很多孩子入学后能力大幅下降。因为无论是在早期干预中心还是在特殊学校,还是受主流教学影响太大。比如自闭症孩子多是视觉思维,但课堂上还是注重听说教学,忽略视觉支持。
另外也有过分注重课堂教学,忽视了自然情景中的教学的情况。例如课堂间歇时间的管理,孩子无法在这些重要的时间去学习如何管理自己,就很难提升自己的生活自理能力。
3、真把他们当傻子
自闭症儿童只有约七成伴有智力低下,但他们的认知能力并非我们想象的那么有限。很多事情对他们要求过低,比如自闭症儿童的核心障碍是社交沟通缺陷,但因为畏难,一些家长反而对这方面的训练不够受到重视。 

4、孩子交给机构就不管了一些家长忙,一些机构不想受家长影响。两者一拍即合,机构关起门来训练孩子,把家长排斥于门外,这是非常错误的做法。家长才是孩子最重要的老师,也是伴随一生的老师,只有家长做好了,孩子才会有进步、有变化。所以,家长应该和机构联手合作帮助孩子,这才是有效的策略。自闭症也许可以被彻底治愈,但应该并不是现在。自闭症连发病原因都没搞清楚,这也就导致了到目前为止,并没有对策来给予自闭症的诊断和治疗提供良好的方案。

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有时候为吸引眼球,网上动不动就会出现各种关于自闭症的肯定论断,而且通常都带有误导的成分,这是非常不负责任的。但不少爱子心切的家长还是会去尝试,花钱还耽误孩子的康复时间。
为孩子做康复是自己的责任,治愈自闭症还是交给科学家吧。

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