预防感统失调家庭小游戏

家庭小游戏预防感统失调

小游戏一：螃蟹先生  

适用对象：前庭觉不佳、空间判断错误、经常撞壁、看书跳字跳行的儿童。 指导目标：强化前庭觉和脊髓神经协调，促进大小肌肉灵活。 

指导目标：强化前庭觉和脊髓神经协调，促进大小肌肉灵活。 

指导要点：儿童举起双手和耳朵平高，双脚略弯曲，往左和往右连续横行，如螃蟹走路状。或者双手轻轻放下，侧着头，踏脚向前、向左、向右走。也可双手平举向前，或伸开摆放在两侧，踏脚向前、向左、向右走。 

延伸活动：儿童双手高举小皮球，或双手各夹一个，小皮球，向前、向左、向右踏脚走步。 

小游戏二：模仿动物  

适用对象：过动不安、经常撞墙、跌倒、身体协调不良的儿童。

指导目标：强化前庭神经及脊髓神经，使前庭平衡能力顺利发展。 

指导要点：让儿童俯卧在铺上大棉被的软垫上，抬头看着大人，并由大人引导进行手指及手部动作。

或者让儿童蹲趴着，学狗以四肢爬行，并抬头“汪汪”学狗叫，双脚还可学狗踢动。

大人也可用手脚支撑，弓起身体呈大象状，儿童则装成小象，在大人身旁爬行，或穿越大人身下。另外，也可以让儿童趴在有轮子的木箱上，以手脚划动之。         

延伸活动：儿童也可学兔子蹬跑，学蛇扭曲爬行，或学猫弓起身体。 

小游戏三：投篮球    

适用对象：身体协调不良、视觉空间判断错误，常撞墙或碰人的儿童。

指导目标：强化前庭觉、手眼协调及运动企划能力。 

指导要点：可以在墙上挂一个用纸箱或篮子做成的篮球架。让儿童抓起较大的球，走过去将球放入篮子内。不够高时，以板凳垫高。可让儿童拿较小的球，以投球方式丢入篮子内。 

延伸活动：也可在地上放个箱子，让儿童以俯卧姿势，将球丢到箱子内，连续丢20-30次。

小游戏四：椅子游戏     

适用对象：肢体不灵活、胆小、情绪化、容易跌倒的儿童。

指导目标：强化身体协调、固有平衡及运动协调能力。

指导要点：将靠背椅子两排相对，左右各约3—7张，让儿童从中间走过；将靠背椅子同方向排成一排，一边成峭壁，一边成悬崖，让儿童从椅面上走；将靠背椅子不规则相对排列，让儿童顺着椅面走过来；将有靠背的椅子背对背并排，让儿童跨越通过椅背形成的障碍；将多个靠背椅子同方向排成一列，让儿童跨越通过椅背形成的障碍。 

延伸活动：也可改用板凳或小桌子。并且注意其稳定性，避免儿童跌倒，出现意外。 

小游戏五：拍打气球     

适用对象：肢体不灵活、容易跌倒、平衡感不佳、容易情绪化的儿童。 

指导目标：强化前庭觉、神经系统及运动协调。

 指导要点：以绳子垂吊数个气球，高度约离儿童伸手可及20公分处。让儿童由地上跃起，用手来拍打气球，由于儿童需要仰头，手眼协调下才能完成这项游戏，因此有助于头部活动及前庭觉的成熟。

延伸活动：和儿童一起拍漂浮在空中的气球，仰首跳跃时，需配合儿童的身高。也可让儿童手拿拍子，边跳边拍气球，以强化手眼协调能力。 

小游戏六：小豆子游戏   

适用对象：触觉敏感或迟钝、情绪化，自闭症儿童

指导目标：强化触觉神经及神经系统。

指导要点：在小盒内放豆子、小石子，让儿童将手伸入其中，透过手心、手指、手背的触摸，也可强化手的感应力，对触觉敏感的消除很有帮助。 

延伸活动：也可把小盒子换成水池，将小豆子，小石子，放入水池，都可用于儿童感统失调训练。