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预防感统失调家庭小游戏

2020-12-30 17:04:35

家庭小游戏预防感统失调

小游戏一:螃蟹先生  

适用对象:前庭觉不佳、空间判断错误、经常撞壁、看书跳字跳行的儿童。 指导目标:强化前庭觉和脊髓神经协调,促进大小肌肉灵活。 

指导目标:强化前庭觉和脊髓神经协调,促进大小肌肉灵活。 

指导要点:儿童举起双手和耳朵平高,双脚略弯曲,往左和往右连续横行,如螃蟹走路状。或者双手轻轻放下,侧着头,踏脚向前、向左、向右走。也可双手平举向前,或伸开摆放在两侧,踏脚向前、向左、向右走。 

延伸活动:儿童双手高举小皮球,或双手各夹一个,小皮球,向前、向左、向右踏脚走步。 

小游戏二:模仿动物  

适用对象:过动不安、经常撞墙、跌倒、身体协调不良的儿童。

指导目标:强化前庭神经及脊髓神经,使前庭平衡能力顺利发展。 

指导要点:让儿童俯卧在铺上大棉被的软垫上,抬头看着大人,并由大人引导进行手指及手部动作。

或者让儿童蹲趴着,学狗以四肢爬行,并抬头“汪汪”学狗叫,双脚还可学狗踢动。

大人也可用手脚支撑,弓起身体呈大象状,儿童则装成小象,在大人身旁爬行,或穿越大人身下。另外,也可以让儿童趴在有轮子的木箱上,以手脚划动之。         

延伸活动:儿童也可学兔子蹬跑,学蛇扭曲爬行,或学猫弓起身体。 


感统失调康复训练


小游戏三:投篮球    

适用对象:身体协调不良、视觉空间判断错误,常撞墙或碰人的儿童。

指导目标:强化前庭觉、手眼协调及运动企划能力。 

指导要点:可以在墙上挂一个用纸箱或篮子做成的篮球架。让儿童抓起较大的球,走过去将球放入篮子内。不够高时,以板凳垫高。可让儿童拿较小的球,以投球方式丢入篮子内。 

延伸活动:也可在地上放个箱子,让儿童以俯卧姿势,将球丢到箱子内,连续丢20-30次。

小游戏四:椅子游戏     

适用对象:肢体不灵活、胆小、情绪化、容易跌倒的儿童。

指导目标:强化身体协调、固有平衡及运动协调能力。

指导要点:将靠背椅子两排相对,左右各约3—7张,让儿童从中间走过;将靠背椅子同方向排成一排,一边成峭壁,一边成悬崖,让儿童从椅面上走;将靠背椅子不规则相对排列,让儿童顺着椅面走过来;将有靠背的椅子背对背并排,让儿童跨越通过椅背形成的障碍;将多个靠背椅子同方向排成一列,让儿童跨越通过椅背形成的障碍。 

延伸活动:也可改用板凳或小桌子。并且注意其稳定性,避免儿童跌倒,出现意外。 


儿童感统失调


小游戏五:拍打气球     

适用对象:肢体不灵活、容易跌倒、平衡感不佳、容易情绪化的儿童。 

指导目标:强化前庭觉、神经系统及运动协调。

 指导要点:以绳子垂吊数个气球,高度约离儿童伸手可及20公分处。让儿童由地上跃起,用手来拍打气球,由于儿童需要仰头,手眼协调下才能完成这项游戏,因此有助于头部活动及前庭觉的成熟。

延伸活动:和儿童一起拍漂浮在空中的气球,仰首跳跃时,需配合儿童的身高。也可让儿童手拿拍子,边跳边拍气球,以强化手眼协调能力。 

小游戏六:小豆子游戏   

适用对象:触觉敏感或迟钝、情绪化,自闭症儿童

指导目标:强化触觉神经及神经系统。

指导要点:在小盒内放豆子、小石子,让儿童将手伸入其中,透过手心、手指、手背的触摸,也可强化手的感应力,对触觉敏感的消除很有帮助。 

延伸活动:也可把小盒子换成水池,将小豆子,小石子,放入水池,都可用于儿童感统失调训练


儿童感统失调


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