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天津感统失调训练:导致感统失调训练的原因有哪些

2021-03-30 14:22:15

1.先天不足

有的职业母亲工作忙碌、紧张、焦虑、运动不够、家务劳动姿势不佳等,都会影响到胎位,进而影响胎儿平衡的学习;有的母亲吸烟或被动吸烟、喝酒、喝浓茶、咖啡等会引起胎盘微血管萎缩,影响胎儿营养的摄入,造成胎儿大脑发育不足,引起出生后感觉发育不正常。

2.生活环境过于封闭

0到3岁是建立感觉统合能力的好时期,而现在的孩子都“独苗”,居室又都是独门独户,三岁以内缺乏同龄伙伴,无兄弟姐妹可模仿,孩子易养成依赖性强、独立生活能力差、孤傲任性的性格。天津感统失调训练提示:如果到了三岁还舍不得让孩子进幼儿园,这对孩子以后的人际交往能力的发展非常不利。这些孩子可能会有语言发育和社交方面问题的障碍。如庆庆,父亲在外地工作,母亲也工作十分忙碌,孩子家住高楼,一个人跟年逾花甲的奶奶过,因此他的生活十分机械与单调,平时除了上幼儿园,就是回家看看电视,想要外出找小伙伴玩,奶奶怕出事又不许。这种封闭的生活自然使得接受外界感觉信息刺激的机会很少,感觉统合不协调也就在所难免。


天津感统失调训练


3.缺乏应有的游戏活动

当新生儿在接触母亲温暖的怀抱,听到母亲亲切的呼唤,吸吮母亲甜蜜的乳汁,躺在晃来晃去的摇篮中时,他们便感知大千世界的光亮、颜色、声音、气味、温度等刺激;婴儿在“三抬四翻六坐,七滚八爬周走”时,幼儿在戏耍打闹“过家家”时,感觉统合功能就在逐渐形成、不断完善。然而现在的家长对孩子从小宠爱有加,生怕孩子摔跤,该学爬时不让爬,该学不时走还不让走,老早就给孩子买好了童车。另外,现在儿童玩具铺天盖地,孩子们很少在有室外奔跑,跳跃,爬树、翻墙、涉水、玩泥沙等体验,一些传统的游戏如打弹子、滚铁环、玩纸板、捉迷藏等,孩子也就没有机会玩了。孩子身体各方面的平衡控制能力没有得到很好的锻炼和发展。结果到上学时,就容易发生抄写漏字,速度慢等情况,这是由于手、眼协调能力差,大脑无法有效驾驭身体各部分,常常发生错误的判断与行为的缘故。

4.父母教育方式的偏差

对孩子保护过度、娇宠溺爱,造成孩子身体操作能力欠缺。不会使用筷子,不会自己穿衣服、系鞋带,生活自理能力差,甚至连球也拍不了几下。而在“智能”培养上,有的家长则过分注重孩子视觉能力与听觉能力的开发,让孩子学钢琴画画外语等。这使孩子的负重过于沉重,压制了孩子参与玩耍和接触外部世界的体验,压制了孩子爱玩耍的天性,助长了孩子日后的厌学心理。以前的孩子玩耍就是玩耍,游戏就是游戏,可是现在的孩子就连做个游戏、玩个玩具都要智力型的,要能够培养某方面的能力,反而使孩子失去了自然而可贵的童趣。

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