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如何用亲子互动激发孩子的语言潜能?

2021-08-19 15:33:49

亲子互动说起来容易,做起来难,特别是在0-3岁孩子的早期教育中,至少有90%的家长都踩过说话的坑:

语言发育迟缓总是急切地教授孩子如何正确地说,

急于纠正孩子的发音、磕巴等问题,

还有的家长总是急吼吼地帮孩子把所有事情都做了。

有些是孩子阶段性的正常表现,却被误读成语言能力有问题,导致家长焦虑,孩子苦恼,双方拉锯苦不堪言。其实这些都是变相地剥夺了孩子语言练习和提升的契机。那么家长要如何用亲子互动激发孩子的语言潜能呢?

语言发育迟缓

家长有意识地在日常陪伴中激发孩子语言、情绪、认知、身体和社会五大潜能。这也是儿童早期教育当中需要学习的基础。当然,如果孩子已经明确被诊断为语言发育迟缓或者其他的疾病缺陷,我建议大家还是一定要获取科学干预。

随着孩子逐渐长大,当我们想要教孩子更多词汇的时候,我们就可以多用手势和指令语言,来帮助孩子建立词汇和物品之间的联系。

听起来可能会觉得有些复杂,好像有很多能力要培养,有很多技巧要学习,但其实选对产品、踩对节奏,就可以很简单。

开展早教实践时,用测评动态关注孩子的能力发展和个性天赋,根据孩子年龄和能力倾向匹配不同的游戏和阅读内容,并且在日常生活中,懂得如何通过学到的早教方法营造好的亲子互动,顺势引导培养孩子好的性格和习惯。


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