除了多动症(注意力缺陷综合症)的孩子会有一定程度的语言和社交障碍,绝大多数孩子的“不专注”都是很正常的。离开规律谈专注,就是耍流氓。
孩子的专注力水平参考范围——3岁15分钟左右,7岁30分钟左右。3岁入园7岁入学有科学依据。所以,幼儿园的一节活动是15分钟左右,小学生上课一节45分钟左右是有原因的。
1. 教育不要一刀切
每个孩子有自己的气质特点、性格差异。天津注意力不集中机构很多东西是普遍的,不代表是自己孩子合适的,对比的时候不要总将孩子的不足与别人的优点做参照。
2. 找到不专注的原因
孩子感兴趣和擅长的事情,根本停不下来。不专注可能是因为能力有限、或许是因为害怕批评、或许是因为有畏难情绪...爸妈需要多看看孩子没耐心背后的具体场景和所处情绪体验。
3. 为孩子点赞
多夸奖孩子努力的过程、鼓励孩子做尝试的想法、表扬孩子稍微的进步,培养孩子的坚毅和成长性思维,对于孩子的抗挫力、责任心、专注力都有很大的帮助。
4. 玩中学,尊重大脑规律
大脑喜欢游戏,多和孩子在玩耍中修复亲子关系,用好玩有趣的游戏和互动,让孩子爱上挑战和学习。比如找一找、角色扮演、玩法养育的8件宝都可以玩。
5. 不打扰,才专注
其实孩子喜欢的事情更需要呵护专注力,下次遇到孩子专心玩耍、看书、拼插、画画的时候,别一个劲儿让孩子“来,吃水果”“来,喝口水”不停打扰自然没有专注啦。
6. 从小单位时间开始专注
比起番茄工作法、奶酪管理法,我觉得这个更实用——先从小时间单位的Focus开始,从孩子更感兴趣的事件Focus开始。