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语言迟缓的孩子日常训练项目(一)

2020-09-02 11:14:56

我们要充分调动孩子的感知觉,家长可以从视、听、触、味、嗅等,来提升孩子的感觉,并进行表达,那么下面针对这些内容,分别列举日常训练项目:

视觉训练

有些语言迟缓的孩子,常常还伴随着注意力短暂,目光对视有困难的问题,我们就要加强视觉训练,练习追视能力等,如:

(1)培养孩子有观察事物的能力,如:蚂蚁搬家,蜘蛛织网,蜗牛爬行等,那么,这时,家长千万不要打扰孩子,破坏孩子的注意力。

(2)看移动物品,如:练习踢球,拍球,所有球类运动,对孩子的视觉以及专注力都有很好的帮助。

(3)  看复杂图案,大量的专注力训练图片,是从图中寻找指定物,从图中找相同与不同之处等,有些是根据图形进行复制描绘等,这些图片对孩子的视线追踪、专注力都非常有帮助。

(4)  目光对视,是我们日常生活中的必训项目,对于一些认知力较弱的孩子、自闭症孩子,前期需进行引导,如:双手扶着孩子的头,亲切地叫他的名字,和孩子目光上进行对视,并由辅助者来配合操作。

发育迟缓康复

听觉训练

(1)听喜欢的歌,声音:给孩子放喜欢的音乐,尤其是儿歌,因语言简单易懂,非常利于孩子口语上的开发,在一些语言康复机构或是外语培训机构,经常会借助儿歌来提升孩子的口语能力。

(2)听指令:家长要时常对孩子发指令,这种指令并非是命令,可以是向孩子寻求帮助,让孩子帮忙完成一些小任务,如:帮我拿衣服、帮我拖鞋等。

(3)  听、找、模仿声音:如家长敲出声音,引起孩子的注意,或外面的声音,让孩子猜,或模仿自然界发出的声音,小动物叫声等。


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